बाल विकास का अर्थ एवं क्षेत्र (Child Development Meaning and Scope) in Hindi

बाल विकास दो  शब्दों से मिलकर बना है  बाल(Child) या बालक तथा विकास  (Development)

1 बालक  का अर्थ (Meaning of Child )-

बालक  का तात्पर्य बाल्यावस्था अर्थात जन्म से 12 वर्ष तक के व्यक्तियों से लगाते हैं| बाल विकास के अंतर्गत बालक का तात्पर्य गर्भावस्था से युवावस्था के परिपक्वावस्था तक के व्यक्ति से हैं जिसमें विकास के साथ साथ रचनात्मक परिवर्तन भी होते हैं |

2 विकस का अर्थ(Meaning of Development)-

विकास एक ऐसी प्रक्रिया है जिसका प्रारम्भ गर्भावस्था से होता है जिसमें अनेक क्रमिक शारीरिक व मानसिक परिवर्तन होते हैं |  यह जीवन पर्यन्त किसी न किसी रूप में चलता रहता है |

विकास को तीन भागों में विभाजित किया गया है -

1.उत्पत्ति(Origin) 

2.वृद्धि(Growth)  

3.अपकर्ष(Fall)

कुछ  महत्वपूर्ण  परिभाषाएँ- 

स्किनर के अनुसार -"बाल मनोविज्ञान ,बालक के व्यव्हार एवं अनुभव का विज्ञानं है |" 

क्रो एंड क्रो के अनुसार -"बाल मनोविज्ञान वह विज्ञान है जो व्यक्ति के विकास का वैज्ञानिक अध्ययन गर्भकाल से किशोवस्था तक करता है| "

बाल विकास का विषय क्षेत्र(Scope of Child Development) -

बाल विकास बालक के संपूर्ण जीवन का अध्ययन है इसका विषय क्षेत्र गर्भावस्था से लेकर युवावस्था तक की सभी अवस्थाओं के सभी पहलुओं का अध्ययन है | बाल विकास के विभिन्न पहलू निम्नलिखित हैं -

• शारीरिक विकास  (Physical Development)

• गत्यात्मक विकास  (Motor Development)

• मानसिक विकास  (Mental Development)

• संवेगात्मक विकास (Emotional Development)

• भाषा विकास  (Language Development)

• सामाजिक विकास (Social Development)

• नैतिक विकास (Moral Development)

• चारित्रिक विकास (Character Development)

• सौन्दर्यात्मक  विकास (Aesthetic Development)

• धार्मिक विकास  (Religious Development)

• स्मृति का विकास (Memory Development)

• प्रतिभा व कल्पना का विकास (Imagination Development)

• अवधान व रूचि का विकास (Attention and Interest Development)

• चिंतन एवं रूचि का विकास (Thinking and Reasoning Development) 

• खेल का विकास  (Play Development)

• व्यक्तित्व विकास  (Personality Development

बाल मनोविज्ञान की आवश्यकता  एवं महत्व (Need and Importance of Child Psychology) -

आज विश्व के मनोवैज्ञानिक ही नहीं वरन शिक्षाशास्त्री, शिक्षा दार्शनिक, समाज सुधारक, शिक्षक, भी इस बात को स्वीकार करते है कि शिक्षा, मनोविज्ञान पर आधारित होनी चाहिए |

जेम्स ड्रेवर के अनुसार -मनोविज्ञान एक महत्वपूर्ण करक है, इसकी सहायता लिए बिना हम शिक्षा की समस्याओं का समाधान नहीं कर सकते | 

बाल मनोविज्ञान की उपयोगिता एवं महत्व (Importance of Child Psychology)-

 शिक्षार्थी की दृष्टि से -

•  बालको के वंशानुक्रम व वातावरण का अध्ययन | 
• बालको के विकास की अवस्थाओं का अध्ययन | 
• बालको की विशिष्ट योग्यताओं का अध्ययन | 
• बालको की रूचि, प्रेरणाओं, और मूल प्रवृत्तिओं का अध्ययन | 

शिक्षक की दृष्टि से -

• बाल मनोविज्ञान शिक्षक को सम्यक दृष्टिकोण प्रदान करता है| 
• बाल मनोविज्ञान की सहायता से बालक के विकास की विभिन्न अवस्थाओं का ज्ञान प्राप्त होता है। 
• बाल मनोविज्ञान अध्यापकों को छात्रों के प्रति प्रेम, सहानुभूति अपनाने में सहायता करता हैं।
• बाल मनोविज्ञान अध्यापक को प्रभावशाली शिक्षण विधियों की जानकारी देता है।